존재와 존재의 차이
문법의 적절한 사용은 매우 큰 문제였습니다. 영어가 모국어가 아닌 사람. 평범한 과거, 현재, 미래의 시제보다 훨씬 많은 부분이있을 때, 영어 시제 중 일부를 올바르게 사용하는 방법에 관해서도 많은 어려움이있었습니다. 이와 관련하여 두 단어는 영어 초보자에게는 상당히 불편한 점이었습니다.
둘의 사용법과 혼동하는 경우, 여기에 적절한 사용법과 차이점에 대한 간략한 설명이 나와 있습니다. 무엇보다도, 두 단어는 분사로 분류되며, 단순히 표기법으로 설명됩니다. 존재는 구체적으로 현재 분사로 확인되었지만 과거 분사였다. 이와 관련하여, 현재의 제자들 대부분은 걷기와 춤처럼 'ing'으로 끝나는 동사 형태를 가지고 있음을 알아 두는 것이 중요합니다. (그래서이 동사들은 현재 분사 상태에 있습니다.) 반면에 과거 분사의 결말은 걷거나 춤처럼 'ed'형태로 이루어 지지만, 수영과 말하기와 같은 몇 가지 불규칙한 표기법이 있습니다.
현재의 분사로서 현재의 상황, 연속적이거나 진보적 인 의미에서, 그리고 수동적 인 목소리 나 음색에서 일어날 수있다. 예를 들어, 프랑스 과목은 워싱턴에서 가르치고 있습니다. 따라서, 그 행동이 계속해서 이루어지고 있다는 것은 명백합니다. 마찬가지로, 존재는 계속 지속되는 과거의 상황에도 적용될 수 있습니다. '내가 워싱턴에 왔을 때 프랑스의 과목을 가르치고 있었다'. 분명히, 그 행동은 과거의 어느 시점에서 계속되었다는 것이 명백합니다.그와는 반대로, 과거 분사와 수동적 목소리로 많은 시제 나 상황에서 적용 가능합니다:
현재 완벽한 시제 ' "그녀는 워싱턴에 간 적이있다. 세 번.완벽한 진보적 시제를 선물하십시오. ""그녀는 워싱턴에서 세 번 일하고 있습니다.
Ã~ 과거 완벽한 시제 ' "그녀는 전에 워싱턴에 간 적이 없었습니다.
과거 완벽한 진보적 인 시제 ""처음 워싱턴에 왔을 때, 그녀는 4 년간 프랑스에서 공부했습니다.
Ã~ 수동태 표기법으로 완벽한 시제를 제시한다. ""프랑스 학생들은 충분히 교육을 받았다.
Ã~ 수동적 형태의 과거 완벽한 시제 ""존은 그의 시험에서 아주 잘했다. 이 교훈은 객관적으로 가르쳐졌습니다.
요약하면:
1. 존재는 분사이며 과거 분사는 과거 분사입니다. 2. 존재에 비해 시제를 더 많이 적용 할 수 있습니다.
